(Επι)μόρφωση Ενηλίκων Μέθοδοι & Παραδείγματα

(Επι)μόρφωση Ενηλίκων Μέθοδοι & Παραδείγματα | ΣΥΛΛΟΓΙΚΟ ΕΡΓΟ (ΕΠΙΜ.ΓΑΛΑΝΗΣ Ν. ΓΙΩΡΓΟΣ) | ΠΑΠΑΖΗΣΗ

Η κρίση του πολιτικού και κοινωνικού μας βίου τα τελευταία χρόνια και η ριζική αλλαγή των οικονομικών πεδίων και των τρόπων παραγωγής άνοιξαν νέους ορίζοντες σε όλους τους τομείς της κοινωνικής πραγματικότητας. Πολλοί μιλάνε για την «τρίτη βιομηχανική επανάσταση» και τη «μεταβιομηχανική κοινωνία». Νέα οικονομικά πεδία και νέοι τρόποι παραγωγής κερδίζουν συνεχώς έδαφος. Οι εξελίξεις και οι νεωτερισμοί των επαναστατικών τεχνολογιών, της μικροηλεκτρονικής, της βιοτεχνολογίας, των Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας κ.λπ. επέφεραν και θα επιφέρουν ακόμη μεγαλύτερες αλλαγές στην αγορά εργασίας και την εκπαίδευση.
Αν παρατηρήσουμε την παρούσα κατάσταση στο διεθνή καταμερισμό εργασίας διαπιστώνουμε ότι οι απαιτήσεις σχετικά με την ποιότητα της προσφερόμενης εργασίας είναι μεγάλες. Η αγορά εργασίας γίνεται πιο σκληρή, ο ανταγωνισμός πιο έντονος και οι απαιτήσεις για μια καλύτερη ζωή συνεχώς αυξάνουν. Αυτές οι συνεχείς εξελίξεις και αλλαγές έχουν ως αποτέλεσμα οι περισσότεροι άνθρωποι να διακατέχονται από φόβο και ανασφάλεια. Όσο περισσότερα γνωρίζουν οι άνθρωποι για τις συντελούμενες αλλαγές και εξελίξεις τόσο καλύτερα και ευκολότερα προσαρμόζονται στα νέα δεδομένα.
Για να διατηρούν οι άνθρωποι τις θέσεις της εργασίας τους και να είναι ευχαριστημένοι, σήμερα αλλά και στο μέλλον, θα πρέπει να καταβληθούν μεγαλύτερες προσπάθειες να αξιοποιηθεί, με τον καλύτερο τρόπο, το ανθρώπινο δυναμικό. Για την επίτευξη του στόχου αυτού η πλέον κατάλληλη στρατηγική είναι η συνεχής μάθηση και η συνεχής (επι)μόρφωση δεδομένου ότι ο διεθνής ανταγωνισμός, όπως αυτός διαμορφώνεται, απαιτεί υψηλό βαθμό εξειδίκευσης των ατόμων και διαφορετική ποσότητα και ποιότητα επίδοσης. Δηλαδή, η (επι)μόρφωση αναλαμβάνει το χρέος και επωμίζεται την ευθύνη να εξασφαλίσει την τωρινή αλλά και μελλοντική εξειδίκευση των εκπαιδευομένων, να συμβάλει στην ατομική και επαγγελματική εξέλιξη των συνεργατών και να συμμετάσχει ενεργητικά στην επίτευξη των γενικοτέρων στόχων που τίθενται από την Οργάνωση, τον Οργανισμό κ.λπ.
Για την Ελλάδα, η οποία διέρχεται σήμερα μια πολύπλευρη «κρίση», η (επι)μόρφωση αποκτά ιδιαίτερη σημασία στο να υπερνικηθούν πολλά από τα προβλήματα που εμποδίζουν τη χώρα μας να συμμετέχει ενεργά στο ευρωπαϊκό και παγκόσμιο «γίγνεσθαι». Γι’ αυτό ένα μεγάλο μέρος της οικονομικής ενίσχυσης από την Ευρωπαϊκή Κοινότητα (πακέτο «Ντελόρ ΙΙ») θα διατεθεί στη χώρα μας ακριβώς για (επι)μόρφωση και προσαρμογή στα «νέα δεδομένα».
Σ’ αυτή την προσπάθεια αναβάθμισης της κοινωνικής μας ζωής θέλει να συμβάλει και η παρούσα έκδοση […]